Nuevas fechas para las provisionales de los Concursos Generales de
Traslados
*Provisionales del CGT del Cuerpo de Maestros. Nuevo Retraso*
La Consejería de Educación nos informa que las provisionales del
Concurso General de Traslados del Cuerpo de Maestro sufre un retraso en
su publicación, pasando a ser la fecha probable la del 31 de marzo,
justifica esta información a problemas que tiene el MEC dado que este
concurso es de carácter nacional.
CPR NEGRATIN
viernes, 25 de marzo de 2011
jueves, 24 de marzo de 2011
EXCURSIÓN AL MUSEO DE CAJA GRANADA
El martes día 29 de marzo, los alumnos y alumnas de Primaria y Secundaria del CPR Negratín realizarán un viaje para visitar el Museo Caja Granada en Granada donde podrán participar en múltiples talleres relacionados sobre todo con temáticas de nuestra comunidad.
El precio de la actividad y el viaje es de 10 euros.
Hora de salida: a las 9 horas.
Hora de llegada: sobre las 17 horas aproximadamente.
Recordamos que los alumnos/as deberán llevarse una merienda para la mañana y un bocadillo y un refresco para el almuerzo.
El precio de la actividad y el viaje es de 10 euros.
Hora de salida: a las 9 horas.
Hora de llegada: sobre las 17 horas aproximadamente.
Recordamos que los alumnos/as deberán llevarse una merienda para la mañana y un bocadillo y un refresco para el almuerzo.
miércoles, 23 de marzo de 2011
ENTREGA DE NOTAS 2ª EVALUACIÓN
El CPR Negratín informa a los padres y madres que el próximo lunes de 16:30 a 18:00 tendrá lugar la entrega de notas de la 2ª Evaluación del curso 2010-2011.
Las notas deberán recogerse en las tutorías respectivas dentro del tramo horario establecido por el centro.
Las notas deberán recogerse en las tutorías respectivas dentro del tramo horario establecido por el centro.
ACRÓSTICOS (3º Y 4º)
Un acróstico es una composición poética o normal en la que las letras iniciales, medias o finales de cada verso u oración leídas en sentido vertical, forman un vocablo o una locución. Por extensión se llama también acróstico a la palabra o locución formada por esas letras.
A continuación podemos leer algunos de los acrósticos creados por los alumnos de 3º y de 4º:
PIENSA Y RESPONDERÁS MEJOR.
ABRE TUS MANOS Y DAME UN ABRAZO.
BIEN TIENES QUE HACERLO Y LA GENTE TE RESPONDERÁ.
LO HACES BIEN, LA VIDA TE RESPONDERÁ.
ORGANIZA TU VIDA Y AYUDA A LOS DEMÁS.
PALOMAS AL VUELO,
AIRE PURO EN EL CIELO,
LOMBRICES HUYENDO.
¡OH! ¡QUE NOS ATRAPAN!
¡MÁS RÁPIDO!
¡ALELUYA! NOS HEMOS ESCAPADO.
AMARILLAS LAS MARGARITAS,
BAILAN CON EL VIENTO,
ROSAS ¡QUÉ BONITAS!
ID AL PARQUE Y LAS VERÁS
LA PRIMAVERA ¡DE VERDAD!
MÁS Y MÁS FLORES
¡AY! ¡TAMBIÉN AMAPOLAS!
RÍEN Y CANTAN.
¡IRIS DE COLORES SON LAS FLORES!
¡AMARILLAS Y DE TODAS LAS COLORES!
MARIPOSAS, FLORES Y ANIMALES.
¡OJALÁ QUE NUNCA SE ESTROPEE LA NATURALEZA!
NADIE PODRÁ VENCERLA.
IMAGINO QUE LOS SERES VIVOS CUIDEN SIEMPRE DE ELLA.
CAMPOS Y CULTIVOS QUE NUNCA SE SEQUEN.
AMAPOLAS, VIOLETAS, MARGARITAS. ¡QUÉ BONITAS!
CADA DÍA VOY AL PARQUE,
A VER A LOS PATOS EN EL ESTANQUE.
RÍO, RÍO, SOY FELIZ,
MERIENDO UN POCO DE REGALIZ.
EN EL PARQUE ME ENCUENTRO CON MUCHOS AMIGOS,
NEREA, PABLO Y MARÍA SON MUY DIVERTIDOS.
CARLA ME LLAMAN,
ALBA TAMBIÉN,
ROBERTA MI TÍA,
LAURA MI AMIGA,
AMIGAS SOMOS TODA LA VIDA.
MONTSE MI MADRE,
OBEDIENTE ES,
LAURA MI PRIMA,
INQUIETA SERÁ,
NUNCA SEPARADAS,
AMIGAS HASTA EL FINAL.
SALTO POR EL CAMPO,
¡AY! ¡QUE ME CAIGO!
NO PASA NADA,
CARLOS ME AYUDA.
HORRIBLE CAÍDA
EN LA LLANURA
ZAPATEANDO CUESTA ABAJO.
A continuación podemos leer algunos de los acrósticos creados por los alumnos de 3º y de 4º:
PIENSA Y RESPONDERÁS MEJOR.
ABRE TUS MANOS Y DAME UN ABRAZO.
BIEN TIENES QUE HACERLO Y LA GENTE TE RESPONDERÁ.
LO HACES BIEN, LA VIDA TE RESPONDERÁ.
ORGANIZA TU VIDA Y AYUDA A LOS DEMÁS.
PALOMAS AL VUELO,
AIRE PURO EN EL CIELO,
LOMBRICES HUYENDO.
¡OH! ¡QUE NOS ATRAPAN!
¡MÁS RÁPIDO!
¡ALELUYA! NOS HEMOS ESCAPADO.
AMARILLAS LAS MARGARITAS,
BAILAN CON EL VIENTO,
ROSAS ¡QUÉ BONITAS!
ID AL PARQUE Y LAS VERÁS
LA PRIMAVERA ¡DE VERDAD!
MÁS Y MÁS FLORES
¡AY! ¡TAMBIÉN AMAPOLAS!
RÍEN Y CANTAN.
¡IRIS DE COLORES SON LAS FLORES!
¡AMARILLAS Y DE TODAS LAS COLORES!
MARIPOSAS, FLORES Y ANIMALES.
¡OJALÁ QUE NUNCA SE ESTROPEE LA NATURALEZA!
NADIE PODRÁ VENCERLA.
IMAGINO QUE LOS SERES VIVOS CUIDEN SIEMPRE DE ELLA.
CAMPOS Y CULTIVOS QUE NUNCA SE SEQUEN.
AMAPOLAS, VIOLETAS, MARGARITAS. ¡QUÉ BONITAS!
CADA DÍA VOY AL PARQUE,
A VER A LOS PATOS EN EL ESTANQUE.
RÍO, RÍO, SOY FELIZ,
MERIENDO UN POCO DE REGALIZ.
EN EL PARQUE ME ENCUENTRO CON MUCHOS AMIGOS,
NEREA, PABLO Y MARÍA SON MUY DIVERTIDOS.
CARLA ME LLAMAN,
ALBA TAMBIÉN,
ROBERTA MI TÍA,
LAURA MI AMIGA,
AMIGAS SOMOS TODA LA VIDA.
MONTSE MI MADRE,
OBEDIENTE ES,
LAURA MI PRIMA,
INQUIETA SERÁ,
NUNCA SEPARADAS,
AMIGAS HASTA EL FINAL.
SALTO POR EL CAMPO,
¡AY! ¡QUE ME CAIGO!
NO PASA NADA,
CARLOS ME AYUDA.
HORRIBLE CAÍDA
EN LA LLANURA
ZAPATEANDO CUESTA ABAJO.
martes, 8 de marzo de 2011
VIAJE AL PARQUE DE LAS CIENCIAS (Infantil)
Los cursos de Educación Infantil del CPR Negratín van a realizar un viaje al Parque de las Ciencias de Granada el próximo día 23 de marzo. Cada alumno/a deberá ir acompañado/a por una persona adulta.
El precio de la actividad y el viaje es de:
La hora de salida será a las 8:45 desde el colegio.
La hora de salida desde el Parque de las Ciencias será a las 17 horas aproximadamente.
Recordamos que pueden llevarse comida o comer en el restaurante del Parque de las Ciencias.
El precio de la actividad y el viaje es de:
- Adulto: 10 euros
- Alumno/a: 10 euros
La hora de salida será a las 8:45 desde el colegio.
La hora de salida desde el Parque de las Ciencias será a las 17 horas aproximadamente.
Recordamos que pueden llevarse comida o comer en el restaurante del Parque de las Ciencias.
domingo, 6 de marzo de 2011
Vacantes definitivas del Concurso de Traslados de los Cuerpos Docentes
RESOLUCIÓN de 15 de febrero de 2011, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se anuncia la publicación de la resolución definitiva de vacantes a considerar para la provisión de puestos de trabajo en centros docentes públicos en el concurso de traslados del personal funcionario
Para descargar la resolución y los documentos relacionados pinchar aquí.
Para descargar la resolución y los documentos relacionados pinchar aquí.
Comisiones de Servicio 2011. Plazo, modelos y NOVEDADES
Comisiones de Servicio 2011. Plazo, modelos y NOVEDADES
El plazo ordinario para solicitar las comisiones de servicio será del 1 al 31 de marzo, ambos inclusive.
Novedad Importante: Es obligatorio rellenar la instancia a través
de la aplicación informatizada de la CEJA.
http://www.feteugtandalucia.org/andalucia/ensenanza-publica/5978
El plazo ordinario para solicitar las comisiones de servicio será del 1 al 31 de marzo, ambos inclusive.
Novedad Importante: Es obligatorio rellenar la instancia a través
de la aplicación informatizada de la CEJA.
http://www.feteugtandalucia.org/andalucia/ensenanza-publica/5978
jueves, 3 de marzo de 2011
VISITAS A LA PANADERÍA, PESCADERÍA Y AL TALLER DE JARDINERÍA EN EL PUEBLO
En los últimos días, los alumnos y alumnas de Educación Infantil del C.P.R. Negratín han visitado varios lugares y establecimientos del pueblo para continuar conociendo, aprendiendo y experimentando distintos oficios presentes en el día a día de Freila.
Además del taller de carnicería realizado en el mismo centro, los niños y niñas han estado en la panadería, la pescadería y un taller de jardinería. En todos esos lugares han tenido la experiencia de ser panaderos, pescaderos o jardineros por un día ya que ellos mismos han elaborado su propio pan, han plantado, etc., conociendo de cerca los distintos procesos de elaboración del pan, el funcionamiento de una pescadería y el trabajo de jardinería.
Además del taller de carnicería realizado en el mismo centro, los niños y niñas han estado en la panadería, la pescadería y un taller de jardinería. En todos esos lugares han tenido la experiencia de ser panaderos, pescaderos o jardineros por un día ya que ellos mismos han elaborado su propio pan, han plantado, etc., conociendo de cerca los distintos procesos de elaboración del pan, el funcionamiento de una pescadería y el trabajo de jardinería.
domingo, 27 de febrero de 2011
DÍA DE ANDALUCÍA EN EL CPR NEGRATÍN
El viernes día 25 de febrero se celebró en el Centro el Día de Andalucía con el objeto de conmemorar, recordar y valorar la importancia de ser andaluz o de vivir en esta comunidad tan hermosa y con tanta riqueza a nivel paisajístico, histórico y cultural (entre otras cosas).
Durante toda la mañana han tenido lugar distintas actividades relacionadas con la Comunidad como por ejemplo la visualización de imágenes de monumentos andaluces, examinar el mapa y sus provincias, coloreado de los trajes y escudos de las distintas provincias, etc. Destaca la elaboración de un mural por clase destinado a conocer y enaltecer la figura de algunas de las más grandes e importantes mujeres de Andalucía (Joaquina Eguaras, Dana Cervantes, Lola Flores...).
Como actividad principal, la degustación de un rico desayuno andaluz con el que pudimos disfrutar de unos riquísimos bocadillos de jamón y aceite, zumo de naranja y unas brochetas de frutas, todo preparado gustosamente por el AMPA. Posteriormente todos los alumnos, profesorado e incluso los padres y madres que quisieron participaron en una Gymkana de juegos populares (la mayoría andaluces como por ejemplo las chapas, las sillas, el pañuelo...).
Para finalizar la fiesta se cantó el himno de Andalucía y se bailaron sevillanas en el centro del patio.
En cuanto tengamos las imágenes de la fiesta serán publicadas en este blog.
Durante toda la mañana han tenido lugar distintas actividades relacionadas con la Comunidad como por ejemplo la visualización de imágenes de monumentos andaluces, examinar el mapa y sus provincias, coloreado de los trajes y escudos de las distintas provincias, etc. Destaca la elaboración de un mural por clase destinado a conocer y enaltecer la figura de algunas de las más grandes e importantes mujeres de Andalucía (Joaquina Eguaras, Dana Cervantes, Lola Flores...).
Como actividad principal, la degustación de un rico desayuno andaluz con el que pudimos disfrutar de unos riquísimos bocadillos de jamón y aceite, zumo de naranja y unas brochetas de frutas, todo preparado gustosamente por el AMPA. Posteriormente todos los alumnos, profesorado e incluso los padres y madres que quisieron participaron en una Gymkana de juegos populares (la mayoría andaluces como por ejemplo las chapas, las sillas, el pañuelo...).
Para finalizar la fiesta se cantó el himno de Andalucía y se bailaron sevillanas en el centro del patio.
En cuanto tengamos las imágenes de la fiesta serán publicadas en este blog.
sábado, 26 de febrero de 2011
PAISAJES DE ANDALUCÍA
Lo cierto de nuestra tierra es que en menos territorio que otros muchos paises tenemos más variedad y riqueza cultural que la mayoría de ellos en todo su territorio completo. Cada pocos kilómetros encuentras gentes, culturas, costumbres y paisajes totalmente distintos. Mucho tienen que envidiarnos pero mucho nos queda a nosotros por aprender, sobre todo a estar orgullosos de nosotros mismos y de nuestra tierra.
viernes, 25 de febrero de 2011
CARACTERÍSTICAS DEL CONCURSO-OPOSICIÓN 2011
El concurso oposición se convocará en las próximas semanas y las pruebas selectivas se desarrollarán, como es habitual, a finales del mes de junio. La fase de oposición se desarrollará en una única prueba dividida en dos partes: una teórica en la que, además los aspirantes deberán presentar ante el tribunal una programación didáctica de la especialidad a la que optan; y el desarrollo de una unidad didáctica. El profesorado interino podrá sustituir esta última por un informe de la Administración educativa que acredite estos conocimientos.
Una vez superada la oposición, en la fase de concurso se valorarán los méritos aportados por los aspirantes que incluyen la experiencia docente y la formación académica.
Una vez superada la oposición, en la fase de concurso se valorarán los méritos aportados por los aspirantes que incluyen la experiencia docente y la formación académica.
Educación oferta 3.796 plazas de empleo público docente para el cuerpo de Maestros (Andalucía).
La oferta de empleo público docente de la Consejería de Educación para 2011 prevé la convocatoria de un total de 3.796 plazas para el cuerpo de Maestros. La propuesta, que ha sido el resultado de dos reuniones de la comisión de seguimiento del acuerdo para la ordenación de la función pública docente suscrito en marzo de 2009 con FETE-UGT, ha sido consensuada hoy viernes en la Mesa Sectorial de Educación.
La propuesta aprobada respeta el límite del 10% fijado en la Ley de Presupuestos Generales del Estado para la reposición de efectivos públicos. El artículo 23 de dicha Ley fija en su primer punto un límite de reposición del 10% para el conjunto de plazas de nuevo ingreso en el global de la administración pública.
Esta oferta de plazas satisface las necesidades del sistema educativo andaluz y mantiene el nivel del servicio. Hay que tener en cuenta que Andalucía es la cuarta parte del sistema educativo español y que uno de cada tres nuevos alumnos es andaluz. Las perspectivas demográficas de la comunidad advierten de que este crecimiento seguirá en aumento, por lo menos, durante dos años más. Con esta premisa es con la que ha trabajado la Consejería a la hora de analizar el número de nuevos maestros que necesita el sistema educativo andaluz.
El Gobierno andaluz considera prioritaria la educación y por ello esta oferta es la mayor en el conjunto del empleo público de la Junta de Andalucía para este año. Con esta nueva oferta, desde el comienzo de la legislatura en 2008, la Consejería de Educación ha convocado un total de 23.013 plazas de empleo público docente, de las que 13.208 han sido para profesores y 9.805 para maestros. Las convocatorias para los distintos cuerpos, con carácter general, se alternan anualmente, dotándose en los años pares las plazas para profesores y en los impares, las de maestros.
Por especialidades, el mayor volumen corresponde a Educación Infantil con 1.236 plazas convocadas, seguido de Primaria, con 1.163 plazas; 456 para la especialidad de Pedagogía Terapéutica; 386 para Educación Física; Inglés (241); Música (196) y Audición y Lenguaje (118). Como es habitual en todos los procedimientos de acceso a la función pública de la Junta de Andalucía, se reservará un 5% de las plazas para personas con discapacidad cuyo grado de minusvalía sea igual o superior al 33%.
La propuesta aprobada respeta el límite del 10% fijado en la Ley de Presupuestos Generales del Estado para la reposición de efectivos públicos. El artículo 23 de dicha Ley fija en su primer punto un límite de reposición del 10% para el conjunto de plazas de nuevo ingreso en el global de la administración pública.
Esta oferta de plazas satisface las necesidades del sistema educativo andaluz y mantiene el nivel del servicio. Hay que tener en cuenta que Andalucía es la cuarta parte del sistema educativo español y que uno de cada tres nuevos alumnos es andaluz. Las perspectivas demográficas de la comunidad advierten de que este crecimiento seguirá en aumento, por lo menos, durante dos años más. Con esta premisa es con la que ha trabajado la Consejería a la hora de analizar el número de nuevos maestros que necesita el sistema educativo andaluz.
El Gobierno andaluz considera prioritaria la educación y por ello esta oferta es la mayor en el conjunto del empleo público de la Junta de Andalucía para este año. Con esta nueva oferta, desde el comienzo de la legislatura en 2008, la Consejería de Educación ha convocado un total de 23.013 plazas de empleo público docente, de las que 13.208 han sido para profesores y 9.805 para maestros. Las convocatorias para los distintos cuerpos, con carácter general, se alternan anualmente, dotándose en los años pares las plazas para profesores y en los impares, las de maestros.
Por especialidades, el mayor volumen corresponde a Educación Infantil con 1.236 plazas convocadas, seguido de Primaria, con 1.163 plazas; 456 para la especialidad de Pedagogía Terapéutica; 386 para Educación Física; Inglés (241); Música (196) y Audición y Lenguaje (118). Como es habitual en todos los procedimientos de acceso a la función pública de la Junta de Andalucía, se reservará un 5% de las plazas para personas con discapacidad cuyo grado de minusvalía sea igual o superior al 33%.
miércoles, 23 de febrero de 2011
DÍA DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA
Informamos a todos los padres y madres de alumnos y alumnas del Centro de que el próximo día 1 de marzo (martes que viene) no habrá colegio con motivo de la celebración del Día de la Comunidad Educativa (Día del Docente), por lo que los alumnos no vendrán a clase hasta el miércoles 2 de marzo.
CELEBRAMOS "LOS DÍAS DIVERTIDOS"
Queridos padres y madres de losalumnos y alumnas de Infantil y primer Ciclo de Primaria:
Durante la semana que viene (2 miércoles, 3 jueves, 4 viernes) vamos a celebrar el carnaval con la actividad de "los días divertidos". Esta actividad consiste en que cada día traerán lo indicado a continuación al colegio:
Durante la semana que viene (2 miércoles, 3 jueves, 4 viernes) vamos a celebrar el carnaval con la actividad de "los días divertidos". Esta actividad consiste en que cada día traerán lo indicado a continuación al colegio:
- Miércoles: traer algo divertido en la cabeza (sombrero, peluca, pañuelo...).
- Jueves: ropa diferente (pijama, disfraz, ropa de papá y mamá...).
- Viernes: ropa o disfraz que represente algún oficio.
lunes, 21 de febrero de 2011
ASOCIACIÓN DE MADRES Y PADRES DE ALUMNOS/AS
En esta sección se irá publicando toda la información, noticias o cualquier aspecto de interés relacionado con la Asociación de Madres y Padres de Alumnos/as del CPR Negratín.
jueves, 17 de febrero de 2011
CELEBRAMOS EL DÍA DE LA AMISTAD (14 de Febrero)
Con motivo de la celebración del día de San Valentín, y al igual que el curso pasado, el centro ha conmemorado este día dándole un sentido diferente al que estamos acostumbrados en nuestra sociedad y asemejándonos al que le dan en países como Gran Bretaña en el que lo más importante no es el amor entre parejas sino la AMISTAD.
Por eso, y porque nos parece lo más apropiado, hemos celebrado nuestro DÍA DE LA AMISTAD.
En este día tanto alumnos como los maestros del centro han elaborado unos buzones con sus nombres para poder así recibir mensajes de los demás, mensajes de amistad, agradecimiento, consejo, etc.
Es un día bonito y especial para trabajar valores tan escasos últimamente en nuestra sociedad como el respeto, perdón o agradecimiento, valoración de los demás, amistad o paz.
OJALÁ TODOS LOS DÍAS PUDIÉRAMOS DECIR QUE SON EL DÍA DE LA AMISTAD.
Por eso, y porque nos parece lo más apropiado, hemos celebrado nuestro DÍA DE LA AMISTAD.
En este día tanto alumnos como los maestros del centro han elaborado unos buzones con sus nombres para poder así recibir mensajes de los demás, mensajes de amistad, agradecimiento, consejo, etc.
Es un día bonito y especial para trabajar valores tan escasos últimamente en nuestra sociedad como el respeto, perdón o agradecimiento, valoración de los demás, amistad o paz.
OJALÁ TODOS LOS DÍAS PUDIÉRAMOS DECIR QUE SON EL DÍA DE LA AMISTAD.
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